Hizmet Ver
İstanbul civarında 138 Floortime Eğitmeni hizmet vermeye hazır.
Toplam 138 Floortime Eğitmeni hizmet sunmak için hazır.
Yılda 101 kişi Floortime Eğitimi için teklif alıyor.

Erken yaş otizm eğitmleri, duyu bütünleme, hareket eğitimi ve dil konuşma terapisi Özel eğitimde 15. yıl

Floortime 201 terapileri uygulamaktayım. Uyguladığım danışanlarımdan olumlu sonuç almaktayım.

Ben Uzman Dil ve Konuşma Terapisti Sude Torun. Ginza Lavinya Park’ta bulunan Disleksia Dil Akademi’de seanslarımı almaktayım.

Merhaba, ben Uzm. Dil ve Konuşma Terapisti Cihad Özcan. Dil ve konuşma terapisi alanındaki lisans eğitimimi tamamladıktan sonra Bahçeşehir Üniversitesi’nde yüksek lisans eğitimimi yüksek onur derecesiyle tamamlayarak uzmanlığımı aldım. 4 yılı aşkın süredir çocuklar ve yetişkinlerle...

201 Floortime Terapisti Gelişimsel olarak zorluk yaşayan, içe dönük yapıda olan ve sosyallik problemleri yaşayan, iletişim ve dil problemi yaşayan, otistik spektrum bozukluğu, down sendromu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu gibi gelişimsel farklılığı olan ya da gelişimsel kapasitesi...

Ankara üniversitesi Çocuk Gelişimi Lisans mezunuyum. Pek çok farklı yaş ve farklı tanıya sahip çocuklarla çalıştım. Tanısı olmayıp ve bir ya da birden fazla davranış problemine sahip olan çocuklarla çalıştım. Özel eğitimde ve çocuk gelişimi hakkında pek çok eğitim ve sertifikaya sahibim....

Merhaba ben Eda. 2024 yılında Üsküdar Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümünü yüksek onur derecesiyle tamamladım. Ses, yutma, dil ve konuşma bozuklukları alanında detaylı değerlendirme ve tanılama süreçlerini yürütmekteyim. Danışanlarım için en uygun terapi yöntemlerini belirleyerek, kişiye...

Merhaba ben Büşra. Üsküdar Üniversitesi Ergoterapi bölümünden onur öğrencisi olarak mezun oldum. Eğitim hayatım boyunca pediatrik rehabilitasyon başta olmak üzere çeşitli alanlarda stajlarımı tamamladım. Eğitimlerim arasında NöroPlay Yöntemi ve Floortime 101 Eğitimi bulunmaktadır. Şu anda bir...

Ben Pediatrik terapist Gizem Karadağ . Bebekler ve çocuklar büyüme ve gelişim sürecinde oyun ile öğrenir ve gelişir. İletişim ve ekileşim içinde oyunlar oynamak , tanılı olsun veya olmasın tüm çocuklar için yapılması gereken şeydir. Burada en önemli noktalardan birisi de bir oyuncak veya materyal...

SOBE Otizm Merkezi ile başladığım bu yolda şu an İstanbul’da da çalışarak devam ettiriyorum. ABA(UDA) uygulamasına hakim D.I.R Floortime eğitiminin de içinde yer alarak oluşturduğum her öğrencime ayrı ayrı hazırladığım bireyselleştirilmiş planlar ile Çocuk Gelişimi lisans mezunu olduğum için...

Psikolog/Özel Eğitim Uzmanıyım. Ümraniye ve Ataşehir'de danışanlarımla çalışmaktayım

Ben Reyhan Tornacı. Bir Dil ve Konuşma Terapisti olarak yaklaşık 6 yıldır çocukların dil ve konuşma gelişimini desteklemek için çalışıyorum. Beylikdüzü ve Esenyurt bölgelerinde hizmet veriyorum. Terapi sürecinde her çocuğun bireysel ihtiyaçlarını dikkate alarak değerlendirme ve terapi planı...

Merhaba, ben Dil ve Konuşma Terapisi 4. sınıf öğrencisiyim. Aynı zamanda Çocuk Gelişimi 3. sınıf öğrencisiyim. Her iki alanın da bilgi ve becerilerini bir arada kullanarak çocukların gelişimsel ihtiyaçlarını bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirmeyi ve desteklemeyi hedefliyorum. Eğitim sürecimde...

Dil, konuşma ve iletişim bozuklukları ile ilgili yaşadığınız problemler için benimle iletişime geçebilirsiniz.

*Psikoloji lisans mezunuyum. Pedagojik formasyon ile eğitimimi tamamlamış bulunmaktayım. *Çocuklar ile oyun terapisi, floortime, duyu bütünleme, hareket, dikkat, etkileşim, kaygı gibi alanlarda çalışmaktayım. *İstanbul Maltepe

Özel eğitim alan öğretmeni ve psikolojik danışmanım, aile eğitimi alanında yüksek lisans yapıyorum. Çoğunlukla otizm ve özel öğrenme güçlüğü yaşayan bireylerle çalışıyorum. Otizmli öğrencilerimle derslerimi UDA ve özellikle doğal öğretim yöntemlerini kullanarak planlıyorum. Özel öğrenme güçlüğü...

Merhaba ben Hatice Üsküdar Üniversitesi çocuk gelişimi mezunuyum aynı zamanda dil ve konuşma terapisi öğrencisiyim ve Floortime terapistiyim alanda tecrübem var.Çeşitli eğitimlerim ile çocuklara ve ailelerine hizmet vermekteyim.

Ergoterapist bakış açısıyla Floortime uygulamalarım; duyusal bütünleme, günlük yaşam becerileri ve fonksiyonel katılım hedefleriyle bütünleştirilerek planlanır. Her çocuk için kapsamlı değerlendirme yapılır ve kişiye özel terapi programı oluşturulur. Aile, terapinin aktif bir parçası olarak sürece...

İstanbul Üniversitesi,cocuk gelisimi ve eğitimi lisans mezunuyum.Aktif olarak ilkogretime hazırlık,okuma yazma,okuma hizlandirma alanlarında ozel ders öğretmenliği yapmaktayim.Egitimlerimde ders içeriğini eğlenceli bir şekilde sunarak,öğrenmeyi daha kolay ve etkili bir şekilde gerçekleştirmeyi...

Merhaba, ben DKT Dilşad Aykırı. Lisans mezunu Dil ve Konuşma Terapistiyim. Dil ve Konuşma Terapsi bölümünde Yüksek Lisansıma devam etmekteyim. Aktif olarak iletişim ve dil-konuşma bozuklukları yaşayan bireylerle çalışmakta, terapi süreçlerini bireyin ihtiyaçlarına özel olarak yapılandırmaktayım....

Merhabalar , dil ve konuşma terapisi lisans mezunuyum . Floortime eğitimine giriş ,tedil-todil eğitimi seminer ve zirvelerde yer aldım. Lisans dallarının (ses , yutma , konuşma sesi , geçikmiş konuşma , akıcılık bozuklukları, otizm spektrum bozukluğu ve down sendromu) hepsinde bilgi birikimim...

Merhaba ben Ergoterapist ve Floortime Terapisti İlayda. Şu anda çocuklarla hem İngilizce hem de Türkçe olarak ergoterapi ve Floortime alanlarında ev seansları almaktayım. İstanbul Medipol Üniversitesi Ergoterapi Bölümünden mezun oldum ve şu anda Ergoterapi Yüksek Lisans Programına devam etmekteyim.

2021 yılından bu yana ergoterapist olarak görev yapmaktayım. Floortime 201 eğitimi ile beslenme terapisi alanlarında uzmanlaşmış olup, özellikle çocuklarda duyu bütünleme süreçleri üzerine yoğunlaşmaktayım. Duyu bütünleme uygulamalarında; çocuğun motor planlama, postür kontrolü, dikkat,...

Merhaba, psikolojik ve fizyolojik tutumları öğrenerek öz disiplinli sportif faaliyetler yapmayı ve engelli bireylerle etkileşimi sürdürmeyi amaçlayan biriyim. 5 yaşımdan beri çeşitli profesyonel spor dallarında yeteneklerimi geliştiriyorum. Ayrıca engelli bireyleri sportif hayata kazandırmak için...

DIR Floortime yöntemi, çocuğunuzda iletişim anlamında ve hem akranları hem sizinle olan sosyal yaşantısında eksikliğini hissettiğiniz konularda destek alınabilecek en faydalı yöntemlerden birisidir. Çocuğunuzun seanslara liderlik ettiği bu terapi yöntemimiz, kendi benliğini ortaya çıkarma açısından...

Merhaba ben Zehra, uzman öğretici ve floortime terapistiyim özel gereksinimli çocuklar ve floortime terapisi için benimle iletişime geçebilirsiniz

İstinye Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dil ve Konuşma Terapisi bölümünden yüksek onur öğrencisi olarak mezun olmuştur. Bahçeşehir Üniversitesi Dil ve Konuşma Terapisi Tezli yüksek lisans programını tamamlayıp Uzman Dil ve Konuşma Terapisti unvanı almıştır. Lisans eğitimi boyunca çeşitli...

Tecrübe İstanbul Üniversitesi- Öğrenci Asistanlığı Tohum Otizm Vakfı - Eğitimci Pera Kampüs Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi - Eğitimci Pera Kampüs Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi - Eğitim Koordinatörlüğü Günışığı Çocuk Merkezi- Eğitimci (Devam) Eğitim Trakya Üniversitesi- Yüksek...

Merhaba. Ben Odyolog Hale Nur Aydın. Aynı zamanda floortime terapisti ve ETEÇOM uygulayıcısıyım. 7 yıldır çocuklarla çalışıyorum

Her bireyin farklı ihtiyaçları olduğunun bilinciyle terapi sürecini kişiye özel olarak planlarım. Aile katılımını önemser, danışanla birlikte süreci yapılandırarak gelişimi desteklemeyi hedeflerim.

Merhaba, otizm spektrum bozukluğu, down sendromu, dikkat eksikliği ve hiperaktivite, gelişimsel gerilikler, duygusal ve dürtüsel sorunları olan çocuklar ve onların aileleri için DIRFloortime 201 terapisti olarak İstanbul Avrupa yakasında eğitim vermekteyim. Eğitim yeri öğrencinin evi.

Üsküdar Üniversitesi psikoloji bölümünden 2022 yılında yüksek onur derecesi ile mezun olmuştur. Çocuk Özel Gelişim Eğitim ve Danışmanlık Merkezi'nde yaptığı stajda, özel gereksinimli bireylere yapılan floortime terapilerini gözlemleme şansı olmuştur. İstanbul Eğitim ve Araştırma Hastanesi ve NP...

Merhaba ben Psikolog Haluk Alperen Şahin. 3 yılı aşkın süredir çocuklarla çalışıyorum. FLOORTİME 201 Terapisti WISC-4 Zeka Test

Yıllarca eğitim ve iş deneyimi ile insanların hayatına dokunuşlar yapmaya ve bunu sürdürmeye önem verme misyonu ile terapilerimi sürdürmekteyim.

DIR Floortime yaklaşımında hedef sadece beceri öğretmek değil; çocuğun duygusal gelişimini, iletişimini ve sosyal katılımını ilişki temelli bir çerçevede desteklemektir. Her seans, çocuğun dünyasına açılan yeni bir keşif yolculuğudur.

Beslenme terapisi oral motor terapi duyu bütünleme terapisi floortime terapisi oyun terapisi

Floortime 201 uygulayıcı eğitimimle çocukların sosyal- duygusal kapasitelerini, regülasyon ortak dikkat dil gelişimi akran etkileşimi gibi durumları gözlemlemekte ve destek vermekteyim.

İstanbul Esenyurt Üniversitesi Çocuk Gelişimi Lisans Programından mezun oldum. Aynı yıl İstanbul Cerrahpaşa Üniversitesi’nden Pedagojik Formasyon eğitimimi tamamladım. Ardından özel bir eğitim ve rehabilitasyon merkezinde görev almaya başladım. Burada, Uzman Öğretici sertifikasına hak kazanarak,...

-Çocuk Gelişimi Uzmanıyım. Lisans mezunuyum. 0-6 yaş arası çocukların gelişim takiplerini yaparak, gelişim alanlarını destekleyen çalışmalar ve aktiviteler yürütüyorum. 4 sene anaokullarında görev yaptım. -Floortime terapistiyim; tipik ve atipik gelişim gösteren, floortime terapisine ihtiyacı olan...

Merhaba, ben Gizem :) Maltepe Üniversitesi Psikoloji Bölümünden 2018 senesinde mezun oldum. Sonrasında ise çalışmak istediğim alanın bebeklik ve erken çocukluk olduğunu anladım. Bunun için oyun terapisi eğitimini aldım. 2021 senesinde ise bir rehabilitasyon merkezinde işe başladım. Ancak burası...
İstanbul Floortime Eğitimi ihtiyacının detaylarını iyi anlayabilmemiz için birkaç kısa sorumuza yanıt vererek 2 dakika içinde talebini oluştur.
Akıllı eşleştirme algoritmamız sayesinde hizmet verenlerimizden gelen fiyat tekliflerini görüntüle.
Hizmet verenlere sorularını sor, sana en uygun teklifi seç!